Reflexiona - Experiencia y aspiraciones de los jóvenes

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En este módulo, tú y tu equipo han hablado de por qué es tan importante el aporte de la juventud, cómo capacitar a los estudiantes para que digan lo que piensan y cómo cultivar el poder transformador de la verdadera colaboración entre estudiantes. He aquí cómo otros equipos de diseño o rediseño de otras escuelas secundarias han abordado algunos de estos mismos problemas.

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Experiencia y aspiraciones de los jóvenes

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Es hora de que tú y tu equipo den un paso atrás y reflexionen.

Paso 1 – Resume tu trabajo

Basándote en tus conversaciones con los jóvenes y otros estudios, ¿qué visión fundamental tienes acerca de cómo los jóvenes viven la escuela e incorporan el aprendizaje en sus vidas? ¿Cómo conciben sus oportunidades educativas y laborales? ¿Qué función pueden y deben desempeñar las escuelas secundarias en su preparación para el futuro? Trabaja con tu equipo. Resume tus conclusiones.

Paso 2 – Comparte tu visión

Ahora, prepárate para compartir tus ideas con otros en tu escuela y comunidad.

Plantea ideas fundamentales sobre cómo los estudiantes viven sus experiencias en las escuelas secundarias, sus aspiraciones de futuro y cómo piensan ellos que las escuelas secundarias les pueden ayudar a prepararse.
¿Qué plan tienes para agregar más acciones y datos de otros estudios?
- ¿Cómo y cuándo pretendes involucrar a más estudiantes? ¿Cómo vas a incorporar su visión al proceso de planificación?
- ¿Qué organizaciones, escuelas o programas te gustaría visitar o entrevistar para que tú y tu equipo puedan experimentar de primera mano qué es un aprendizaje estimulante?
- ¿Quieres que te asesoren personas clave, como educadores, expertos en desarrollo juvenil, proveedores de actividades extraescolares o psicólogos?
¿Qué ideas surgieron de tu trabajo para el diseño de la escuela?

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